آخر الأخبار
المركزية - انطلق اليوم التقييم التشخيصي البعدي الخطي لصفوف الثاني إلى السادس أساسي في كل المدارس الرسمية في لبنان، بعد عشرة اسابيع من انطلاق برنامج التعافي الذي اقرته وزارة التربية على إثر التقييم التشخيصي الأول الذي أجري في أيار الماضي.
وقد هدف التقييم التشخيصي الأول، إلى قياس الكفايات التأسيسية في مواد اللغات والرياضيات، التي يمكلها التلاميذ: والتي على أساس نتيجتها وضع برنامج التعافي.
واليوم، يهدف التقييم التشخيصي البعدي، إلى معرفة ما اذا أدى برنامج التعافي النتيجة المرجوة منه بعد عشرة اسابيع على تطبيقه من خلال مقارنة نتائجه بنتائج التقييم التشخيصي الأول.
وتهدف وزارة التربية من خلال هذا التقييم، إلى تحديد خطواتها، بناء على البيانات، في خطوة تعكس الاهتمام بكل الطلاب وتحسين نوعية التعلم لإستعادة الثقة بالمدرسة الرسمية.
